環境描寫是對特定時間與空間中的群體人物活動及其產生的氛圍的總體刻畫。若只聚焦於描寫一二個人在某一環境中活動，並不算環境描寫。環境描寫可以用以下形式表達出來︰

1.表現整個環境的概貌和氣氛。
例子︰房間也總是一塵不染，窗戶光亮得有如鏡子一樣，衣服整整齊齊地堆疊在衣櫃中。

2.於交代整個環境的狀況之後，重點寫某一個有代表性的局部。
例子︰整間房間中甚麼都沒有，只有書桌，而書桌上有一座由教科書和習作所堆成的小山丘。

一般而言，兩種方式的環境描寫是可以結合起來運用。

藉着描寫人物的思想活動和內心感受，從而突出人物的性格特點，這是刻畫人物形象，表達主題和反映人物性格的重要手段之一。運用這種手段，能夠更具體寫出人物的心理狀況，並有助讀者理解人物的性格。心理描寫具有不同的表現方式，常見有以下這些形式︰

• 內心獨白
  即指以第一人稱自述個人的內心的想法或心理的變化，跟電影的「畫外音」相似。
  
  

  例子一︰	因此，我一直對他沒有好感，每次與他碰面，總是心想︰「總有一天，我一定會打敗他，讓所有人也知道誰才是真正的強手。」

  例子二︰	同學們的背影就好像一齣舊電影，想起我們一同學習的回憶，一同打鬧的點滴，一同玩樂的過去。

• 動作暗示
  透過描寫人物的動作、行為，以刻畫人物在特定環境下的心理活動。
  
  

  例子︰	我珍惜地點了點頭，一邊把這雙耳環揣在懷裏，一邊悄悄地對自己說不要辜負媽媽對自己的期望。

• 加添對話
  在記敘文中，為刻畫人物、推進故事情節，可加插人物的言語作記敘。藉着寫出主要人物的言談，可反映他的思想和性格特點。因此，在加添對話時，先要考慮人物的性格特點或情節的發展，力求寫出與人物性格相符或配合情節發展的話語內容。
  
  

  例子︰	當我才走出家門，隔壁的黃太太也剛好打開了門。她了解我的情況後，便笑着告訴我︰「我的家中有準備充足的水呢！你可以到我家中洗澡和享用下午茶。」我感激地說︰「真的太感謝你了！」然後就不客氣地在她的家洗澡了。

  以上的對話除了可以推動到作者在得知自己所居住的大廈暫停供水後，如何解決這問題的情節發展外，而且此對話也刻畫了黃太太那樂於助人的性格。